Общешкольные родительские собрания

Профилактика правонарушений и безнадзорности несовершеннолетних

Система работы школы с "трудными" подростками

 

Профилактика правонарушений и безнадзорности несовершеннолетних в 2019-2020 уч. г

 Начало года- сбор информации о детях и семьях, состоящих на различных видах учета. В результате сформирован банк данных обучающихся, состоящих на  разных видах учёта,  и семей, состоящих на профилактическом учете в ОПДН ОУУП и ПДН Отдела МВД России по Моздокскому району РСО-Алания.  Были оформлены   индивидуальные социально-психологические карты на каждого обучающегося, состоящих на различных видах учета.

В семьи данных детей были проведены рейды (совместно с кл.руководителем и инспектором ПДН) с актом обследования условий жизни несовершеннолетнего и его семьи, ведутся листы индивидуальных бесед как с родителями, так и с детьми.

Один раз в месяц проводились заседания Совета профилактики не только с учащимися, состоящими на различных видах учёта, но и с учащимися, имеющими проблемы с успеваемостью и посещаемостью учебных занятий и правонарушений в школе.

К несовершеннолетним, состоящим на различных видах учёта закреплены наставники (на основании «Положения о наставничестве» и в связи с решением педсовета), которые проводят профилактическую и коррекционную работу со своими подопечными. Ежеквартально наставниками составляются справки о проделанной работе инспектору ПДН ОМВД Джиоевой И.В.

В течение учебного года проводился еженедельный контроль посещаемости учащихся, выяснялись причины их отсутствия или опозданий, поддерживалась тесная связь с родителями и классными руководителями. В случае длительного отсутствия ученика социальный педагог и классный руководитель выезжали по месту жительства обучающегося. Это дало свои результаты: пропусков стало значительно меньше, имеют место лишь единичные случаи. С целью недопущения нарушения Закона «Об образовании» со всеми обучающимися, а также родителями, члены Совета профилактики проводят профилактические мероприятия, направленные на изучение причин отклоняющегося поведения, условий проживания и воспитания ребенка в семье, разрабатывается индивидуальный план работы, направленный на коррекцию поведения обучающимися, оказание психолого-педагогической поддержки, организованы рейды в семьи.

Проведенные мероприятия:

  -рейды (совместно с инспектором ПДН) в неблагополучные семьи - 11. Составлены акты обследования жилищно-бытовых условий жизни несовершеннолетних и его семьи.

- на каждого учащегося социальным педагогом составлены социально-психологические карты семей и подростков, находящиеся на различных видах учета - 7 карт. В листах индивидуальных бесед фиксируются  проведенные профилактические беседы с обучающимися и их родителями (всего бесед - 9).

- тесное взаимодействие с ОПДН ОУУП и ПДН Отдела МВД России по Моздокскому району в выявлении и постановке на учет трудновоспитуемых уч-ся, родителей, не выполняющих свои обязанности по воспитанию детей (в течение учебного года на учёт было поставлено ещё 3 семьи), всего на учёте 5 семей.

При тесном взаимодействии ПДН, КДН и ЗП Моздокского района 1 учащаяся, состоящая на ВШК учете была временно отправлена в Реабилитационный центр «Доброе сердце» г. Владикавказа. В настоящее время мать несовершеннолетней лишена родит. прав, а уч-ся определена в детский дом.

- оказание социально-психологической службой школы методической, консультативной помощи классным руководителям в работе с оступившимися подростками и неблагополучными семьями

 

2019-2020 уч.г.	Начало учебного года	изменения		Конец уч. года
		поставили	сняли
ПДН	0	0	0	0
ВШУ	0	1	0	1
группа риска	4	0	0	4
Дети социально-опасного окружения		0	0	0
Неблагополучные семьи, стоящие на учёте в ПДН	2	3	0	5

 

Работали наставники «трудных»

 Систематически проходили

•  индивидуальные беседы директора ,зам. директора ,  с уч-ся – нарушителями дисциплины, отстающими в учёбе.
• Индивидуальные консультации психолога с родителями
• Индивидуальные консультации психолога с уч-ся

• Проведены 10 заседаний Совета профилактики
• Проведён педагогический совет (2019-2020 уч. г) на тему «Формирование взаимодействия всех участников образовательного процесса по выявлению и профилактике учащихся «группы риска».

В своей работе школа руководствовалась  муниципальной программой

«Профилактика правонарушений в муниципальном образовании Моздокский район на 2018-2022г.г.»

Памятка: экстремизм в молодёжной среде

Памятка для подростков и родителей о вреде наркотиков Прокуратуры Моздокского района РСО-Алания

Методические рекомендации по профилактике зацепинга среди несовершеннолетних

Лучшие практики организации антинаркотической работы в субъектах Российской Федерации (pdf)

---

 

• ПЛАН совместных мероприятий Министерства внутренних дел по Республике Северная Осетия -Алания, Министерства образования и науки Республики Северная Осетия - Алания по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в образовательных организациях республики на 2020 год (pdf)
• План предупредительно – профилактических и воспитательных мероприятий по предупреждению безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в МБОУ  СОШ №2 на 2019-2020 уч. год
• План по профилактике табакокурения, употребления наркотических веществ и алкоголя и пропаганде здорового образа жизни на 2019-2020  уч. год
• ПЛАН совместных мероприятий по профилактике безнадзорности и беспризорности и правонарушений среди несовершеннолетних МБОУ СОШ № 2 г.Моздока и МВД РФ по Моздокскому району на 2019-2020 уч.год (pdf)

• Справка о совместных мероприятиях с МБОУ   СОШ №2 по профилактике за октябрь и ноябрь 2019-2020 уч. года

• Справка о совместных мероприятиях с МБОУ   СОШ №2 по профилактике за сентябрь 2019-2020 уч. года

• Программа по профилактике девиантного и агрессивного поведения "ПРЕОДОЛЕНИЕ" МБОУ СОШ № 2 им.А.С. Пушкина г.Моздока 2017-2022 гг. (pdf)

---

 

• Муниципальная программа «Комплексные меры  противодействия злоупотреблению наркотиками  и их незаконному обороту в муниципальном образовании –  Моздокский район РСО-Алания на 2018-2022 гг.»(перейти к просмотру)
• Муниципальная программа «Профилактика правонарушений в муниципальном образовании – Моздокский район на 2018-2022 гг.» (pdf) 
• Анализ  работы Совета профилактики МБОУ СОШ №2 им. А.С. Пушкина за 2018-2019 уч.год
• План работы совета профилактики на 2018-2019 уч.год
• Информация о совместных мероприятиях по профилактике в МБОУ СОШ № 2 2018-2019 уч.год (pdf)

---

 

• План совместных мероприятий  МБОУ  СОШ №2 и МВД России по Моздокскому району по профилактике безнадзорности и беспризорности  и правонарушений среди несовершеннолетних  2016- 2017 уч. год

• План профилактических и воспитательных мероприятий по предупреждению безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в МБОУ  СОШ №2 на 2016-2017 уч. год

---

 

Документы

 

1. План профилактических  мероприятий по предупреждению безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в МБОУ  СОШ №2 на 2015-2016 уч. год

2. Положение о совете профилактики правонарушений среди обучающихся в школе

3. Положение о наставничестве

4. План работы совета профилактики

5. Состав совета профилактики

6. Система профилактики правонарушений и преступлений школьников

 

Профилактика правонарушений и безнадзорности несовершеннолетних

 

 Система работы школы с трудными подростками

Профилактическая деятельность в МБОУ СОШ № 2 имени А.С.Пушкина города Моздок  осуществляется на основании закона РФ «Об основах системы профилактики, безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» № 120 - ФЗ. В соответствии с ФЗ образовательная организация: выявляет несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, а также не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия в школе, принимает меры по их воспитанию и получению ими общего образования,  выявляет семьи, находящиеся в социально опасном положении,  оказывает им помощь в обучении и воспитании детей.

  ЦЕЛИ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ:

• защита жизни и здоровья детей;
• профилактика безнадзорности несовершеннолетних;
• пропаганда и привитие навыков здорового образа жизни;
• пропаганда культурно-семейных ценностей;
• оказание учащимся превентивной помощи в решении проблем и трудностей социального, психологического, личностного характера.

ЗАДАЧИ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ:

• создание эффективной системы социальной поддержки детей и подростков группы риска, направленной на решение проблем детской и подростковой безнадзорности и преступности;
• обеспечение социальной реабилитации, адаптации, интеграции детей и подростков, охрана их жизни и здоровья;
• организация профилактической работы по предупреждению правонарушений школьников;
• повышение правовой культуры и социально-педагогической компетенции родителей учащихся;
• координация деятельности и взаимодействие служб и ведомств города, заинтересованных в решении проблем безнадзорности и правонарушений в детской и подростковой среде;
• сотрудничество с организациями и службами г. Моздок и Моздокского района по работе с семьей с целью повышения воспитательной функции семьи и обеспечению корректировки воспитания в семьях отдельных учащихся;
• осуществление мероприятий по оказанию комплексной психолого-педагогической, медико-социальной, социально-правовой, профориентационно-трудовой поддержки, обеспечению досуга и отдыха детей и подростков, находящихся в социально опасном положении.

 

В целях предупреждения безнадзорности и правонарушений учащихся в образовательной организации организуется внутришкольный учет школьников и семей, находящихся в социально опасном положении. Постановка на внутришкольный учет носит профилактический характер и является основанием для организации индивидуальной профилактической работы.

Вопросы профилактики правонарушений систематически рассматриваются на педсоветах, совещаниях, заседаниях МО классных руководителей, Совете по профилактике правонарушений и безнадзорности, родительских собраниях.

Педагог-психолог, классные руководители и администрация школы осуществляют индивидуальную работу с детьми и родителями, посещают социально неблагополучные семьи и семьи группы риска, организуют встречи учащихся с сотрудниками правоохранительных органов, проводят тематические классные часы и беседы, осуществляют работу с подростками, состоящими на учете в ПДН, внутришкольном учете.

 

СХЕМА СОТРУДНИЧЕСТВА УЧАСТНИКОВ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА 
ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ПРАВОНАРУШЕНИЙ, БЕЗНАДЗОРНОСТИ И НАРКОМАНИИ СРЕДИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ

 

 

ЦЕЛИ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ:

• защита жизни и здоровья детей;
• профилактика безнадзорности несовершеннолетних;
• пропаганда и привитие навыков здорового образа жизни;
• пропаганда культурно-семейных ценностей;
• оказание учащимся превентивной помощи в решении проблем и трудностей социального, психологического, личностного характера.

ЗАДАЧИ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ:

• создание эффективной системы социальной поддержки детей и подростков группы риска, направленной на решение проблем детской и подростковой безнадзорности и преступности;
• обеспечение социальной реабилитации, адаптации, интеграции детей и подростков, охрана их жизни и здоровья;
• организация профилактической работы по предупреждению правонарушений школьников;
• повышение правовой культуры и социально-педагогической компетенции родителей учащихся;
• координация деятельности и взаимодействие служб и ведомств города, заинтересованных в решении проблем безнадзорности и правонарушений в детской и подростковой среде;
• сотрудничество с организациями и службами г. Моздок и Моздокского района по работе с семьей с целью повышения воспитательной функции семьи и обеспечению корректировки воспитания в семьях отдельных учащихся;
• осуществление мероприятий по оказанию комплексной психолого-педагогической, медико-социальной, социально-правовой, профориентационно-трудовой поддержки, обеспечению досуга и отдыха детей и подростков, находящихся в социально опасном положении.

СХЕМА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СО СЛУЖБАМИ И ВЕДОМСТВАМИ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ СРЕДИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ

 

 

ФОРМЫ РАБОТЫ

В целях профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних используют разнообразные формы работы:

•  выявление семей, находящихся в социально-опасном положении;

•  рейды по неблагополучным семьям;

•  деятельность Совета профилактики школы;

•  организация родительского лектория;

•  индивидуальные беседы с  учащимися, родителями;

•  работа с документами;

•  диагностика;

•  индивидуальные и групповые консультации;

•  содействие в участии в системе внеучебной деятельности школы;

•  работа по профориентации;

• родительские собрания («О повышении ответственности родителей за воспитание детей»), общешкольные, собрания с участием сотрудников других органов и учреждений системы профилактики;

•  оказание различных видов материальной помощи;

• организация отдыха и оздоровления детей из малообеспеченных семей и семей, находящихся в социально-опасном положении;

•  оказание несовершеннолетним психолого-педагогической помощи;

•  организация занятости и временной трудовой деятельности несовершеннолетних и детей из семей, находящихся в социально опасном положении.

 

 

 

МЕТОДЫ РАБОТЫ

• анкетирование;

• тестирование;

• наблюдение;
• опрос;
• беседа;
• рефлексия;
• убеждение;
• социальное проектирование;
• анализ документов;
• социометрия;
• метод поощрения;
• метод убеждения;
• методика организации коллективной творческой деятельности;
• индивидуальная консультация;
• создание ситуации успеха в социально-значимой деятельности и др.;
• тренинги социальных навыков и модификации поведения;
• индивидуальная педагогическая поддержки.

 

 

В ОО ИМЕЕТСЯ НЕОБХОДИМАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ, ОТРАЖАЮЩАЯ СИСТЕМУ РАБОТЫ ШКОЛЫ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ БЕЗНАДЗОРНОСТИ И ПРАВОНАРУШЕНИЙ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ:

•  банк данных ОО об учащихся, состоящих на учете в школе, ПДН  и семьях, находящихся в социально - опасном положении;
•  социальный паспорт ОО и классов;
• акты обследования жилищно-бытовых условий опекаемых и учеников, находящихся в социально - опасном положении;
• информация о занятости ребят, состоящих на школьном учете и в ПДН, во внеурочное время и каникулярное время.

• Протоколы заседаний Совета профилактики
• Отчёты наставников