10 "А" класс (социально-гуманитарный профиль) вновь в поисках форм активизации учебной деятельности. На уроке обществознания по теме "Достоинства и недостатки массовой культуры" схлестнулись в дебатах сторонники ее и противники. Каждая группа, ссылаясь на аргументы, доказывала свою правоту и училась искусству диалога, что, в свою очередь, необходимо как для учебы, так и для дальнейшей профессиональной деятельности. Спор был жаркий и полезный обеим сторонам. Активность - полная. Что же еще нужно для класса подобного профиля?